人力资源
《秋秋影视_秋秋影视APP》数字报

   总第91期

   

人才理念
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才以德能为标:

什么样的人是天隆的人才,衡量标准有二:首先是德,其次是能力;这里讲的德主要是讲对天隆文化的认同,是与天隆集团同心同德,是全身心地投入到天隆,与天隆一条心的同路人。这里讲的德,其次是指个人道德品质,企业对员工个人道德品行的关注,不是窥探个人隐私,而是一个人的品德是一脉相通的,个人品德的优良,与敬业精神的优良是一脉相通的。

酬以绩效为尺:

每一个天隆人的获酬尺度只有一个,那就是业绩与效果,就是为天隆作出的贡献,除此之外,绝无其它。这里讲的酬,既有物质上的报酬,也有精神上的奖励,职位上的提升。

天隆的人才理念,是对天隆核心价值观最直接的体现,是天隆核心价值观在人才观上的诠释和应用。

快乐工作显价值:

天隆员工要把“工具性”工作观转变为“创造性”工作观,看到自己的工作是在创造价值,从而在工作中体会到乐趣和快乐,这是现代职业精神中的优秀品质,只有从工作中体会到快乐的人,才能把工作做到优秀,工作才华与工作品质才能不断地提升。

雕琢精品成不凡:

天隆员工要把每一份工作,哪怕是日常琐碎工作,都像艺术家对待自己的作品那样去精雕细琢,自己的每一份工作成果,都是自己的一件精品,都要力争完美。以这样的工作观指导自己的工作,工作必然越做越好,工作成就必然会越来越高,从而成就不凡人生。

同心为先 合力为本:

一群人由制度组合在一起,并不一定就组成了一个团队,作为一个团队,首要的条件是思想观念一致。保持思想观念的一致,保证价值观的统一,从而达到同心同德,这是团队的基石。

团队成员同心同德,达到心往一处想,就能做到劲往一处使,形成巨大的团队合力,成就伟大的事业。

学习成就未来:

天才是1%的聪明加上99%的勤奋,一个勤奋好学的人,一个善于学习的人,一定就能够成长为人才。在这里讲的学习,除了学习书本上的知识,更重点强调书本上的知识在实践中的运用,实践是学的高级阶段,要不断地去运用知识去实践,去工作,去实干。

而人才在停止学习之后,随着时间的推移必然要变成平庸,有人测算,一个大学生在他毕业的时候,其大学期间所学知识,已经有50%老化,今天,随着信息时代的来临,知识老化的速度在加剧,不能够持续学习的人才也会飞速平庸化,也就失去了未来。

今天是知识经济时代,天隆集团大力提倡学习之风,造成人人勤学习,人人争成才的局面和氛围。在人人成才的氛围中,天隆集团也就拥有了自己的未来。

竞自我求上进:

竞争是自我能力的竞争,是以自己之进步超过竞争对手,能够使自己在竞争中

获胜的只有自己的进步,竞争的本质是自我竞争,是自身对自己能力的竞争,竞争的过程是自己争取不断进步的过程。

帮伙伴达共赢:

竞争绝不是与竞争对手在外部互相打拼,互相倾轧,有你无我,不择手段打到

竞争对手。竞争对手之间,要讲究合作,追求共赢。一个人的力量,不足以撑起一个企业,一个企业的力量不足撑起

一个行业。

尤其在集团内部竞争,更要讲究伙伴关系,只有团队伙伴互相帮助,合作共

赢,才能使企业发展壮大,而这些人之间也在不断地相互学习中取得不断的进岁和成长。

把竞争对手当作伙伴来看待,追求共赢,应当是现代人所具有的竞争理念。


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